Para
ello extraeré los primeros ocho versos:
La
luna vino a la fragua
con
su polisón de nardos.
El
niño la mira, mira.
El
niño la está mirando.
En
el aire conmovido
mueve
la luna sus brazos
y
enseña, lúbrica y pura,
sus
senos de duro estaño.
De lo primero que me
doy cuenta es que es de noche y que la trama transcurre en una
fragua, el taller típico de un herrero que normalmente posee un
fogón. En ella, se encuentra un niño que no hace otra cosa que
mirar fijamente la llegada de la luna, lo hace totalmente abstraído
como si el mundo acabara de detenerse.
Federico nos
describe una luna muy particular, pero a la vez muy propia de esa
fantasía que lo caracteriza. Así, la imagina vestida con un polisón
de nardos. El polisón es una prenda femenina consistente en una
epecie de armazón que las mujeres ataban a la cintura para dar
sensación de tener un talle esbelto. En esta circunstancia Federico
emplea el polisón de nardos como una metáfora, pues alegoricamente
los nardos simbolizan la blancura y la luminosidad de la luna.
También es
interesante observar el inicio del poema, Federico emplea para
hablar de la llegada de la luna el verbo venir, aunque lo normal
hubiera sido decir “fue”, pero no era esa la idea del poeta. Él
deseaba encontrarse implícitamente como coprotagonista del poema,
anhelaba conocer las sensaciones que surgieran de primera mano.
En cuanto a la
repetición de la palabra “la mira, mira”, llena el verso de un
aureola de ingenuidad infantil, a la par que refuerza la perífrasis
(recurso) que viene a continuación: la está mirando.
De todos es conocido
que para Federico la luna es una alegoría a la muerte, aunque en
estos primeros versos nada tienen que ver con ella. Es una luna
bella, engalanada, seductora y sensual que muestra unos “senos de duro estaño”.
Continuamos analizando:
Continuamos analizando:
– Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos
Si vinieran los gitanos
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
– Niño, déjame que baile.
Cuando vengan los gitanos
te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.
– Huye luna, luna, luna,
que ya siento sus caballos.
– Niño déjame, no pises
mi blancor almidonado.
Estos ocho versos son un mano a mano totalmente equilibrado entre el niño y la luna, en donde se advierte un drama inmediato a manos de los gitanos.
Niño:
-Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Los collares y anillos blancos a que alude el niño, son símbolos lorquianos de circularidad que aluden a la muerte.
Luna:
...te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.
collares y anillos blancos.
– Niño, déjame que baile.
Cuando vengan los gitanos
te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.
– Huye luna, luna, luna,
que ya siento sus caballos.
– Niño déjame, no pises
mi blancor almidonado.
Estos ocho versos son un mano a mano totalmente equilibrado entre el niño y la luna, en donde se advierte un drama inmediato a manos de los gitanos.
Niño:
-Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Los collares y anillos blancos a que alude el niño, son símbolos lorquianos de circularidad que aluden a la muerte.
Luna:
...te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.
Los ojillos cerrados, expresado por la luna, muestran la indefensión y desvalidez del niño que próximamente va a morir.
En la lejanía se escucha el galopar de los caballos y el niño advierte a la luna para que se marche. Para Federico los caballos simbolizan, en todos sus poemas, lo masculino y lo sexual.
La luna de un modo distante le responde al niño:
-Niño déjame no pises
mi blancor almidonado.
La luna de un modo distante le responde al niño:
-Niño déjame no pises
mi blancor almidonado.
El blancor almidonado posee una gran densidad retórica, en donde se mezcla los elementos visuales y táctiles se unen.
A partir del verso 21 se observa el desenlace del poema:
A partir del verso 21 se observa el desenlace del poema:
El jinete se acercaba
tocando el tambor del llano.
Dentro de la fragua el niño
tiene los ojos cerrados.
Por el olivar venían,
bronce y sueño, los gitanos.
Las cabezas levantadas
y los ojos entornados.
Cómo canta la zumaya,
¡ay cómo canta en el árbol!
Por el cielo va la luna
con un niño de la mano.
Dentro de la fragua lloran,
dando gritos los gitanos.
El aire la vela, vela.
El aire la está velando.
tocando el tambor del llano.
Dentro de la fragua el niño
tiene los ojos cerrados.
Por el olivar venían,
bronce y sueño, los gitanos.
Las cabezas levantadas
y los ojos entornados.
Cómo canta la zumaya,
¡ay cómo canta en el árbol!
Por el cielo va la luna
con un niño de la mano.
Dentro de la fragua lloran,
dando gritos los gitanos.
El aire la vela, vela.
El aire la está velando.
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